Dans le cadre de la Semaine des Langues, Mme Afkir et Mme Morais ont proposé aux élèves de seconde deux projets complémentaires autour de la thématique de la réussite et de l’échec.
Les élèves de 2nde6 ont travaillé sur le projet “Failure : A Part of Success?”, en lien avec la séquence “Dear Future Self”. À travers des lectures expressives et des prises de parole personnelles, ils ont réfléchi à la place de l’échec dans les parcours individuels, en le considérant comme une étape essentielle de l’apprentissage.
En parallèle, les élèves de 2nde4 et 2nde5 ont mené le projet “Women’s Voices, Voices of the World”, mettant à l’honneur des femmes inspirantes de cultures variées : françaises, anglaises, corses, espagnoles et italiennes. En binômes, ils ont présenté en anglais des biographies, valorisant des parcours de réussite parfois méconnus.
Les présentations croisées ont permis aux élèves de faire des liens entre ces deux approches complémentaires, tout en développant leurs compétences orales et leur réflexion sur la représentation de soi et le rapport aux autres.
